怎么和0-1岁的宝宝互动

    很多新手父母会特别苦恼不知道怎么跟新生儿进行互动,不了解宝宝的成长规律,今天牛津国际就为您介绍0-1岁亲子互动方式,让您更加了解新生儿,助您培养健康快乐的宝宝。
 
    第一个月
 
    宝宝的第一课开始啦,我们一起来做游戏。您可以先准备一些可爱的小玩具,比如一些颜色鲜艳、带音乐的彩色气球、小毛绒玩具。先把它们放在宝宝的面前20-30厘米处,让彩色和音符来吸引他的注意力,等他的眼睛看过来时再改变玩具的位置,他的视线也会随着玩具的移动而改变。您还可以偶尔变化一下玩具移?动的方向,会使他注意力更集中,重复以上动作,直到他不想看为止。
 
    游戏目的:通过玩具的位置的变化来调动宝宝的视线,可以提高他的注意力和观察能力。
 
    第二个月
 
    骑马
 
    让宝宝平躺,放在家长的大腿上,家长用手把住宝宝的身体,保证安全。之后家长可以一边前后轻轻晃动身体,一边跟宝宝说话、唱歌、说儿歌。
 
    游戏目的:增进宝宝与家长之间的感情,也可以试试宝宝的胆子,训练胆量。
 
    模仿爬行
 
    当宝宝趴着时,家长也可以趴在床上,做出向前爬的动作,注意要慢一些,让宝宝可以看清。鼓励宝宝抬头,活动肘部,做出想要向前爬的动作。游戏目的:锻炼宝宝颈部、肩膀和肘部的力量。
 
    第三个月
 
    、多带宝宝去户外,多晒太阳,这对宝宝的成长很有帮助。
 
    、母乳妈妈如果多吃含钙量高或是含铁量高的食物,乳汁自然有营养,宝宝就不容易缺钙或缺铁。?唱歌打节奏?给宝宝唱“如果幸福你就拍拍手”。需要注意的是,唱歌时要用动作和声音来强调曲调的不同。可以在一句唱完的时候停顿一下,在歌曲音调一样的地方拍手。再唱一遍时,在之前拍手的地方拍拍其他的东西。多唱几遍给宝宝听。
 
    游戏目的:培养宝宝对音调和语言的理解能力,也可以分散宝宝的注意力。
 
    发出不同声音
 
    家长可以发出不同的声音,比如笑声、哭声、温柔的声音、生气的声音、命令的声音、奇怪的声音等等,看宝宝的反应。
 
    游戏目的:训练宝宝对不同声音做出反应,让他知道不同情感的表达方式。
 
    第四个月
 
    尽情摇摆
 
    这是一个欢乐的小游戏,邀请宝宝做你的舞伴一起跳个舞吧。妈妈先播放音乐,曲子最好选择欢快活泼的。伴着音乐的节奏,妈妈轻轻抱起宝宝,笑着对他说:“宝?宝,和妈妈跳个舞吧。”待宝宝同意后,妈妈就可以用两只手分别拖好他的头和背部,一边在他耳边轻轻哼唱,一边随着音乐的节奏带着宝宝摆动身体,可以前后左右有规律地晃动。一曲舞完后,妈妈可不要忘了向宝宝表示感谢。在游戏中,妈妈要注意稳住宝宝的身体,如果他的情绪不够高昂,可以让他先休息一会儿。
 
    游戏目的:这个游戏不仅可以增进亲子感情,也可以刺激宝宝的听觉,培养他的音乐素养。
 
    第六个月
 
    拍皮球
 
    妈妈提前准备好一个彩色的小皮球,先告诉宝宝:“宝宝,我们来拍皮球”。
 
    在宝宝的注意力被皮球吸引后,妈妈将皮球向有墙壁的方向滚去,这样它还会再滚回来。妈妈也可以轻轻拍打皮球,让它上下弹跳。这样宝宝的眼睛会一直盯着皮球看,随着皮球的移动而转变视线。在这两项活动进行时,妈妈可以一边说,“滚球?球”或是“拍球球”。宝宝如果表现出对球很感兴趣的样子,妈妈不要去阻止宝宝试图伸手拿球的举动,而是应该鼓励他主动抓住球,去感受球的重量和触感。
 
    游戏目的:这个游戏可以丰富宝宝的感觉,训练他的观察能力和视觉追踪能力,培养他的语言理解能力。
 
    第七个月
 
    找娃娃
 
    妈妈提前准备好一个娃娃和一个空盒子摆在宝宝面前,当面把娃娃放在盒子里,将盒子的口封好。接下来妈妈放下盒子,问宝宝:“娃娃不见了,娃娃在哪里?宝宝,我们来找娃娃吧。”如果宝宝可以很顺利找到娃娃,用小手指着盒子,妈妈别忘了称赞他。如果宝宝一时找不到娃娃,妈妈可以适当引导宝宝,再问宝宝:“娃?娃在哪里呢?”同时慢慢移动盒子,让宝宝注意到盒子的存在,勾起他的记忆。
 
    游戏目的:可以训练宝宝的记忆力和注意力、观察力。
 
    第八个月
 
    认识我家
 
    在家时,家长可以抱着宝宝多在房间里走走,边走边跟宝宝说家里都有些什么东西。比如,告诉宝宝“这是凳子,是用来坐的,平时宝宝也坐过??”等等。尽量详细地描述一些跟宝宝有关的物品,这样会让宝宝对这些物品有一个大致的概念,多重复几次,宝宝就会知道自己最常用的一些物品的名称是什么。在讲解的过程中,家长要注意观察宝宝的情绪,如果宝宝很开心,就说明他懂你的意思,他觉得很有趣,家长就可以继续。
 
    游戏目的:帮助宝宝认识事物,锻炼听觉,增进亲子感情交流
 
    第九个月
 
    语言能力:
 
    宝宝会开口叫爸爸、妈妈,可以说个别简单的字。
 
    对于身体的各部分宝宝能够指认,而且可以模仿手势、脸部表情和声音。
 
    运动能力:
 
    宝宝会借助椅子爬上爬下。
 
    宝宝会自己打开抽屉,会翻柜子,探索里面的东西。
 
    第十个月
 
    亲子互动搭建宝塔
 
    这是一种难度较大的积木游戏。妈妈可以尝试让宝宝自己搭建一个宝塔,当然之前妈妈要先在宝宝面前做几次演示,让他把宝塔推倒后,再让宝宝自己动手。在宝宝搭积木时,妈妈可以在一旁引导,鼓励他尽量多垒几块积木。多练习几次以后,宝宝堆的积木会越来越多。游戏结束后,别忘了和宝宝一起把积木放回盒子中。
 
    游戏目的:可以加强宝宝手眼的协调能力,培养他东西归位的好习惯,促进他创造性思维的发展。
 
    第十一个月
 
    滚来滚去
 
    家长和宝宝相对而坐,中间隔约1米的距离,家长先把球滚到宝宝那里,引导宝宝把球滚回来。一开始,宝宝或许不能很好地控制球的方向,可以让他多尝试几次,手把手教他如何把球滚向某个固定方向。反复几次,宝宝就能逐渐掌握滚球的要领。家长还可以在地上放几个瓶子,模仿玩保龄球的样式,让宝宝滚球碰倒这些瓶子。
 
    第十二个月
 
    顽皮的皮球
 
    准备好一条长毛巾和一个玩具皮球。家长和宝宝面对面做好,中间隔适当距离,家长和宝宝的双手各抓住毛巾的一个角,使毛巾能够平整展开。家长把皮球放到毛巾上,开始和宝宝做游戏。宝宝双手放高,皮球滚向家长那端。宝宝双手放低,球会滚到宝宝那端。
 
    游戏目的:培养宝宝的手眼协调能力以及反应能力,培养宝宝与他人合作的意识。
 
    以上就是为您介绍的0-1岁亲子互动方式供宝妈们参考。

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